“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”,正在成為當(dāng)下最熱門(mén)的話(huà)題。在數(shù)字化時(shí)代,數(shù)據(jù)是新的生產(chǎn)力,算力是新的生產(chǎn)關(guān)系,而算法則代表了新的生產(chǎn)工具。隨著5G、人工智能、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,各行各業(yè)都迎來(lái)了前所未有的變革。無(wú)論是企業(yè),還是個(gè)人,只有擁抱數(shù)字化,才能獲得更大的成長(zhǎng)空間。
面對(duì)快速變化的數(shù)字時(shí)代,很多職場(chǎng)人士卻感到迷茫和焦慮:自己的職業(yè)會(huì)不會(huì)被機(jī)器取代?未來(lái)職場(chǎng)需要哪些新技能?如何讓自己在數(shù)字化浪潮中保持競(jìng)爭(zhēng)力?
針對(duì)這些問(wèn)題,八維教育給出了答案。未來(lái)的職場(chǎng)人需要具備以下四種關(guān)鍵能力:
一、數(shù)字化思維能力:能夠理解并適應(yīng)數(shù)字化帶來(lái)的變化,善于運(yùn)用數(shù)字技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。
二、數(shù)字創(chuàng)新能力:能夠不斷探索新的業(yè)務(wù)模式和商業(yè)模式,推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新升級(jí)。
三、跨文化溝通能力:能夠在全球化背景下與不同文化背景的人進(jìn)行有效溝通和合作。
四、持續(xù)學(xué)習(xí)能力:能夠不斷更新自己的知識(shí)和技能,適應(yīng)不斷變化的職業(yè)環(huán)境。
這四種能力并非孤立存在,而是相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的。
例如,數(shù)字化思維能力可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用數(shù)字技術(shù),而數(shù)字創(chuàng)新能力則需要我們具備跨文化溝通能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。
要想在數(shù)字化時(shí)代立足,職場(chǎng)人士需要全面提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。選擇合適的平臺(tái),努力提升自己面對(duì)數(shù)字化時(shí)代的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,職場(chǎng)人士應(yīng)該如何提升自己呢?我們需要明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。只有知道自己想要什么,才能有針對(duì)性地選擇適合自己的學(xué)習(xí)路徑和平臺(tái)。我們要善于利用各種資源和渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。除了傳統(tǒng)的書(shū)籍和課程之外,我們還可以通過(guò)參加線(xiàn)上或線(xiàn)下的培訓(xùn)活動(dòng)、加入行業(yè)協(xié)會(huì)或社群等方式拓展自己的人脈和知識(shí)面。
作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的數(shù)字化人才教育平臺(tái)之一,八維教育一直致力于為職場(chǎng)人士提供全面、系統(tǒng)的數(shù)字化技能培訓(xùn)服務(wù)。八維教育的課程設(shè)計(jì)緊密結(jié)合市場(chǎng)需求和行業(yè)趨勢(shì),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力和創(chuàng)新思維。同時(shí),該機(jī)構(gòu)還與多家知名企業(yè)建立了合作關(guān)系,建設(shè)了龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù),為學(xué)子實(shí)現(xiàn)技能突破找到了方向。內(nèi)容覆蓋諸多熱門(mén)行業(yè),對(duì)標(biāo)前沿行業(yè)、前沿產(chǎn)業(yè)和前沿項(xiàng)目。
八維教育還緊扣國(guó)家新質(zhì)生產(chǎn)力大勢(shì),積極布局20.0課程體系,九大專(zhuān)業(yè),百分百涉及新質(zhì)生產(chǎn)力,并建立新質(zhì)生產(chǎn)力項(xiàng)目庫(kù),其中24個(gè)項(xiàng)目獲得軟著證書(shū),并引進(jìn)聯(lián)想AI工業(yè)質(zhì)檢實(shí)訓(xùn)室落地八維,打通實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)全鏈條!幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。