在當(dāng)今數(shù)字化主導(dǎo)的時(shí)代,數(shù)字化技術(shù)打破了信息傳遞的時(shí)空限制,數(shù)字化技術(shù)正以前所未有的速度改變著我們的生活和世界,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)設(shè)備,我們能在瞬間獲取全球各地的信息,實(shí)現(xiàn)了真正的信息即時(shí)共享。無(wú)論是遙遠(yuǎn)的新聞動(dòng)態(tài),還是專業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí),都能一鍵抵達(dá)我們的視野,可見(jiàn)數(shù)字化技術(shù)已成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵力量,而數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展,不僅催生出眾多新興職業(yè)。從數(shù)據(jù)分析師、人工智能工程師,到區(qū)塊鏈開(kāi)發(fā)人員、數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)專家,也讓企業(yè)對(duì)數(shù)字化人才的需求日益旺盛。
盡管數(shù)字化技術(shù)職業(yè)前景光明,但也對(duì)從業(yè)者提出了更高的要求,由于數(shù)字化技術(shù)的專業(yè)性較強(qiáng),跨領(lǐng)域的合作和溝通能力也變得至關(guān)重要,不僅要具備扎實(shí)的技術(shù)功底,還要有良好的創(chuàng)新能力和快速適應(yīng)變化的能力,這樣才能在往往更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
立足于培養(yǎng)符合時(shí)代所需的數(shù)字化技能人才培訓(xùn)28載的八維學(xué)校,主張創(chuàng)新教育,秉持著"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開(kāi)發(fā)原則,通過(guò)"產(chǎn)教融合"、"校企合作"的辦學(xué)模式,與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)達(dá)成深度合作,了解企業(yè)發(fā)展需求,與八維創(chuàng)新教育模式結(jié)合,形成新課程體系與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)等,讓學(xué)生們掌握前沿技術(shù),緊跟行業(yè)發(fā)展,為學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)質(zhì)就業(yè)之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設(shè)上,八維學(xué)校始終秉持著"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的原則,為了確保學(xué)生所學(xué)即所需,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)了適合零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業(yè)知識(shí)體系,為學(xué)習(xí)過(guò)程"清障",同時(shí),每年學(xué)校會(huì)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,定期對(duì)各大一線企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研,瞄準(zhǔn)前沿行業(yè)、前沿項(xiàng)目、前沿技術(shù),更新升級(jí)課程體系,及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)打造精品課程、不斷地磨課,推動(dòng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,從而確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容即當(dāng)下市場(chǎng)應(yīng)用所需熱門(mén)技術(shù),以便讓不同程度學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì),還讓學(xué)生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應(yīng)企業(yè)的模式,自身能力得到了學(xué)以致用的鍛煉。
八維學(xué)校一直緊跟社會(huì)時(shí)代發(fā)展,憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家組成"雙師型"師資,老師既有過(guò)硬的理論知識(shí),又有知識(shí)落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),他們不僅傳授專業(yè)知識(shí),更會(huì)在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,以及采用真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力,全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
同時(shí)在大實(shí)訓(xùn)階段,龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù),不斷深化和完善,形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實(shí)訓(xùn),這樣高效、完整的教學(xué)鏈條,學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下,一步步循序漸進(jìn),幫助學(xué)生將所學(xué)化為所用,訓(xùn)練了學(xué)生的大局觀、擴(kuò)展了知識(shí)面,逐步享受知識(shí)和技能帶來(lái)的成就感,隨著模塊化開(kāi)發(fā)的推進(jìn),八維學(xué)校將進(jìn)一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供給學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術(shù)能力,與我國(guó)科技發(fā)展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。
八維學(xué)校就業(yè)導(dǎo)向明確,從學(xué)生入學(xué)伊始就高度注重對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提供豐富全面的就業(yè)指導(dǎo)和充足的資源,與眾多企業(yè)建立起緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生搭建起良好的就業(yè)平臺(tái),有力地保障了學(xué)生順利就業(yè)。
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