近年來,隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)加速創(chuàng)新,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅勐,使得當(dāng)下數(shù)字經(jīng)濟(jì)開始進(jìn)入飛速發(fā)展階段,成為我國經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎,不僅增加了就業(yè)崗位,還提高了就業(yè)質(zhì)量,通過數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,許多傳統(tǒng)職業(yè)和崗位被賦予了新的內(nèi)涵,提升了勞動者的就業(yè)滿意度和職業(yè)發(fā)展前景,而未來隨著人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展,越來越多的行業(yè)將逐步完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型,越來越多的人將成為開發(fā)者,數(shù)字化發(fā)展是時代所趨,也是科技的進(jìn)步,數(shù)字化轉(zhuǎn)型更是傳統(tǒng)行業(yè)重新煥發(fā)新機(jī)的重要方式之一,學(xué)習(xí)數(shù)字技術(shù)意味著踏入了科技創(chuàng)新的前沿陣地。
眾所周知,2025年高校畢業(yè)生總數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)到1222萬人,就業(yè)市場競爭加劇。理科人才備受歡迎,文科人才卻一度被貼上“就業(yè)困難”的標(biāo)簽。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)變革的深入,形成了“專業(yè)+數(shù)字技術(shù)”的跨學(xué)科趨勢,通過數(shù)字技術(shù)加持,文科學(xué)子也能形成核心競爭力,但在國家政策、行業(yè)發(fā)展等眾多因素的推動下,數(shù)字類崗位勢必會繼續(xù)成為就業(yè)的主流,想要進(jìn)大廠、沖高薪的求職者們要不斷打磨技術(shù)、積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、提升綜合素養(yǎng)。職場如逆旅,不進(jìn)則退。數(shù)字經(jīng)濟(jì)為個人職業(yè)發(fā)展開啟了全新機(jī)遇,產(chǎn)生了龐大的新就業(yè)崗位。它們已經(jīng)成為未來就業(yè)市場的重要部分,并將釋放更大潛力。
在數(shù)字技術(shù)迅勐發(fā)展與廣泛應(yīng)用的當(dāng)下,行業(yè)開啟數(shù)字人才“搶人”模式,高校開啟數(shù)字化專業(yè)變革,一個數(shù)字化的新時代已經(jīng)到來。倘若你期望投身數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域,卻缺少相關(guān)技術(shù)技能,那么不妨從八維教育開啟數(shù)字相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
專業(yè)設(shè)置多元,雙師輔導(dǎo)教學(xué)。八維教育在29年的時間里不斷優(yōu)化、調(diào)整專業(yè),如今已經(jīng)形成十五大技術(shù)方向,包括:游戲?qū)I(yè)元宇宙方向、游戲?qū)I(yè)鴻蒙方向、云計(jì)算專業(yè)、人工智能專業(yè)計(jì)算機(jī)視覺方向、人工智能專業(yè)自然語言方向、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、移動通信專業(yè)測試方向、網(wǎng)站工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)、國際新媒體專業(yè)、全棧專業(yè)開發(fā)方向、全棧專業(yè)產(chǎn)品方向。專業(yè)設(shè)置前沿,緊跟時代步伐。
在教學(xué)上,八維教育采用“雙師教學(xué)”,老師既是課堂上的講師,同時也是擁有企業(yè)任職技術(shù)背景的工程師,在完成教學(xué)成果轉(zhuǎn)化的同時,也能將理論知識落地,幫助學(xué)生在入職后快速上手企業(yè)項(xiàng)目,發(fā)展上快人一步。
實(shí)訓(xùn)熱點(diǎn)項(xiàng)目,真技術(shù)鍛造真實(shí)力。八維教育實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫輻射眾多熱門領(lǐng)域,從IT科技的前沿領(lǐng)域,到金融業(yè)的核心要職,再到關(guān)乎民生的農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等關(guān)鍵領(lǐng)域,多領(lǐng)域鍛造八維學(xué)子的專業(yè)技能與綜合實(shí)力。與華為、聯(lián)想等知名企業(yè)均有合作,確保實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目真實(shí)且貼合企業(yè)實(shí)際需求,讓每位學(xué)子都能站在技術(shù)潮頭。
就業(yè)高質(zhì)量,幫扶再幫扶。硬實(shí)力的鍛造是為了讓學(xué)生有競爭的底氣,真實(shí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)歷讓學(xué)生在起點(diǎn)快人一步,而畢業(yè)后的幫扶再幫扶是為了讓學(xué)生在職場走得更遠(yuǎn)。
八維教育定期組織模擬面試、職業(yè)規(guī)劃講座等活動,幫助學(xué)子們提升求職經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信心。即便很多學(xué)生畢業(yè)多年,他們依然與八維教育教師之間保持著密切的聯(lián)系,八維教育的老師們將第一時間給予幫助。堅(jiān)持“扶上馬,送一程”的原則,做學(xué)生身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
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