人工智能,是近年來(lái)高校新增專業(yè)中最多的專業(yè),之所以如此,得益于在歷屆政府工作任務(wù)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)要持續(xù)推進(jìn)“人工智能+”行動(dòng),將數(shù)字技術(shù)與制造優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)更好結(jié)合起來(lái)。人工智能作為一項(xiàng)火熱的新興專業(yè),正在迅速改變著我們的生活和社會(huì),從身邊的“天貓精靈”“小度音箱”等家用智能設(shè)備,再到自動(dòng)駕駛、智能交通等領(lǐng)域,無(wú)不散發(fā)著人工智能技術(shù)的魅力。尤其是隨著ChatGPT、Sora以及DEEPSEEK的相繼爆紅出圈,人工智能這一專業(yè)可以說(shuō)是熱上加熱。2025年兩會(huì)政府工作報(bào)告中再一次強(qiáng)調(diào)“人工智能+”,多位委員代表紛紛圍繞AI建言獻(xiàn)策,共同探討人工智能在中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略布局,有國(guó)家的方向指引,相信人工智能專業(yè)畢業(yè)生將擁有廣闊的就業(yè)前景。然而根據(jù)人社部發(fā)布的《人工智能工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》,目前我國(guó)人工智能人才的缺口已經(jīng)超過(guò)500萬(wàn),國(guó)內(nèi)的供求比例為1:10,顯示出嚴(yán)重的供需失衡情況。
面對(duì)供不應(yīng)求的人才市場(chǎng),人工智能相關(guān)崗位的平均薪資水漲船高。招聘平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,在2025年春節(jié)后的一個(gè)月,數(shù)據(jù)標(biāo)注崗位(訓(xùn)練AI模型的基礎(chǔ)工作)招聘需求同比增長(zhǎng)55.7%。其中機(jī)器人算法工程師、深度學(xué)習(xí)崗位招聘的同比增速都超過(guò)三成,這些崗位平均招聘月薪都突破了2萬(wàn)元,因此如果我們能就此抓住新興職業(yè)的風(fēng)口,也將會(huì)迎來(lái)重新塑造自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的契機(jī)。
在八維的教育理念中,每個(gè)學(xué)生都是一座待開(kāi)發(fā)的“金礦”。八維系統(tǒng)化的訓(xùn)練方式,幫助學(xué)子不斷突破自我認(rèn)知的邊界。
二十九年來(lái)始終致力于學(xué)生“高質(zhì)量就業(yè)”,擅長(zhǎng)對(duì)于“復(fù)合型人才”的培養(yǎng)。通過(guò)鍛造學(xué)生“硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力”,讓學(xué)生不僅具有硬技能、真實(shí)力,也具有創(chuàng)新學(xué)習(xí)、人際交往等能力。
硬實(shí)力:八維秉持著“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開(kāi)發(fā)原則。通過(guò)課程升級(jí)融合市場(chǎng)前沿技術(shù),配合“雙師型師資”、引入行業(yè)專家級(jí)人才、重視服務(wù)等多個(gè)方面將知識(shí)傳遞給學(xué)生,并且通過(guò)強(qiáng)大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),分階段將技能落地,讓學(xué)生真刀真槍上項(xiàng)目,踏踏實(shí)實(shí)練技能!軟實(shí)力:八維通過(guò)“學(xué)生完全自主管理”打造軟實(shí)力。在校園中,通過(guò)舉辦各式活動(dòng),讓學(xué)生走上舞臺(tái),打開(kāi)思路,解放天性,提升自己的管理能力、帶團(tuán)隊(duì)的能力,以及溝通表達(dá)能力等。通過(guò)八維核心文化,提升學(xué)生意識(shí)水平,向著目標(biāo)大步邁進(jìn)。巧實(shí)力:將硬實(shí)力與軟實(shí)力進(jìn)行了巧妙結(jié)合,強(qiáng)化了學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)了學(xué)生的劣勢(shì)。通過(guò)提升綜合素養(yǎng)讓學(xué)生在求職、述職等職場(chǎng)環(huán)境中脫穎而出,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
在八維,我們相信每個(gè)學(xué)子都蘊(yùn)藏著無(wú)限可能。從樹(shù)理想、想優(yōu)勢(shì)到挖潛力,這條成長(zhǎng)之路不僅改變了無(wú)數(shù)學(xué)子的命運(yùn),更印證了一個(gè)真理:教育的真諦不是填滿一桶水,而是點(diǎn)燃一團(tuán)火。當(dāng)夢(mèng)想的種子遇到適合的土壤,當(dāng)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)找到綻放的舞臺(tái),那些曾被定義為“不可能”的目標(biāo),終將成為人生路上的里程碑,擁抱不被定義的未來(lái)。
標(biāo)簽: 江蘇宿遷八維 宿遷八維 宿遷八維學(xué)校 八維學(xué)校
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