隨著5G、物聯網、云計算、大數據、人工智能、區塊鏈等新一代信息技術加速創新突破,現在越來越多的商家意識到直播帶貨的強大影響力,通過直播打造品牌形象,同時,直播電商作為直播行業的重要增長領域,在用戶對社交媒體、電子商務、在線視頻等云平臺的使用習慣養成后,直播平臺的網絡用戶滲透率必然會進一步提高,因此營銷渠道多元化、社交化、數字化勢必會成為新常態,而數字化營銷也將成為企業數字化轉型中受眾最廣、發展潛力最大的板塊,比如說在教育領域,直播可以實現遠程實時教學,讓優質的教育資源跨越地域限制,惠及更多學生;在醫療領域,專家可以通過直播進行手術演示、疾病科普,提升大眾的健康意識。而且,隨著市場的發展,直播內容會越來越向垂直領域深耕。不管是游戲直播中對特定游戲類型的深度挖掘,還是美食直播中專注于某一地方菜系或烹飪技巧,內容的專業化和多樣化會愈發明顯,“直播 +” 模式將拓展出更多創新應用場景。
新技術是推動直播行業發展的重要力量,但直播行業在發展過程中也面臨一些挑戰,比如內容質量參差不齊、行業競爭激烈等,而懂得直播運營的專業人才將會越來越受到企業的青睞,因此直播運營崗位以緊缺值超越其他技術職位躍居榜首,說明當前企業對流量型人才的格外重視,可實現變現的復合型內容人才就業前景較為樂觀。
立足于培養符合時代所需的數字化技能人才培訓29載的八維教育,主張創新教育,從興趣出發,相較于其他學校傳統的教學方法,從開設的專業、課程內容的設置、崗位就業的服務上,都順應著時代發展潮流,在不斷傳播知識的過程中,始終"以優質就業為目標",專注于實戰能力的提升、數據思維的培養,提升學生綜合能力,從低端勞動者升級為擁有更高技術含量的高端技能型人才,讓所有人都能通過教育學習最新的IT知識,獲得未來的發展力,從而時刻洞悉數字化行業領域發展趨勢拔升學子技能含金量。
八維教育迎合廣大學子們們的需求,特開設了“學子們短期精英班”,如“全能大前端”、“產品經理”、“國際新媒體”等,時間短,效率高,定位精準,通過真實案例、前沿項目實訓等幫助學子實現從學校到職場的華麗蛻變,與崗位技能順利銜接。
在課程體系研發和內容的建設上,八維教育始終秉持著“以市場需求為導向,以崗位要求為標準,以優質就業為目標”的原則,為了確保學生所學即所需,顛覆傳統教學模式,開發了適合零基礎學生學習的內容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業知識體系,為學習過程"清障",同時,每年學校會通過市場調研,定期對各大一線企業進行走訪調研,瞄準前沿行業、前沿項目、前沿技術,更新升級課程體系,及時調整課程設置,從而引入名企的頂尖技術作為教學標準,通過打造精品課程、不斷地磨課,推動教學標準化,從而確保學生所學內容即當下市場應用所需熱門技術,以便讓不同程度學生聽得懂、學得會,還讓學生提前感受工作節奏和氛圍,適應企業的模式,自身能力得到了學以致用的鍛煉。
當下八維職業學校國際新媒體為了提升大學生就業核心競爭力開設六個月直播運營管理實戰班,全力打造直播運營管理核心能力,八維職業學校將繼續發揮其在新媒體領域的專業優勢,為行業培養更多高素質的專業人才。相信在不久的將來,會有更多來自八維職業學校的優秀畢業生在直播行業中嶄露頭角,成為推動行業發展的中堅力量!
學歷:統招本科
年齡:20—30周歲
限額:剩余3個名額
名額不多,希望大學生盡快抓住機遇,優質就業,享受互聯網紅利!