互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在近些年來一直處在快速發(fā)展的過程中，隨著互聯(lián)網(wǎng)的行業(yè)生態(tài)逐漸龐大，也陸續(xù)釋放出了大量的計算機專業(yè)技術(shù)技能崗位，而且由于互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域吸引了大量的年輕人，所以互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)整體具有較強的活力。

　　從行業(yè)趨勢來看，當前我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)增長勢頭強勁，關(guān)鍵核心技術(shù)不斷創(chuàng)新，由此帶給從業(yè)者的機會也是巨大的，未來互聯(lián)網(wǎng)計算機專業(yè)技術(shù)技能崗位將會有更高收入，未來行業(yè)的就業(yè)前景依然比較廣闊，主要原因有以下幾點：

　　網(wǎng)絡(luò)設(shè)施全球領(lǐng)先

　　截至2021年底，我國累計建成并開通5G基站142.5萬個，建成全球最大5G網(wǎng)絡(luò)；我國IPv6地址資源總量位居全球第一；算力規(guī)模排名全球第二。

　　新興技術(shù)蓬勃發(fā)展

　　2021年，人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、量子信息等新興技術(shù)躋身全球第一梯隊，并且國家頒布多項政策，大力倡導新興技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”模式逐漸鋪開

　　2021年，我國“5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”在建項目超過1800個，覆蓋鋼鐵、電力等20多個國民經(jīng)濟重點行業(yè)；傳統(tǒng)行業(yè)逐漸與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，我國數(shù)字經(jīng)濟規(guī)模增至45.5萬億元，總量穩(wěn)居世界第二。

　　網(wǎng)絡(luò)安全帶來新機遇

　　2021年，我國網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)總體穩(wěn)中向好，網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)市場快速拓展，產(chǎn)業(yè)規(guī)模約為2002.5億元，增速約為15.8%。以維護國家網(wǎng)絡(luò)空間安全為抓手，網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)正迎來新機遇。

　　除了“吸金”還要考慮前景

　　影響社會主流職業(yè)選擇的，除了當前的吸金能力，還有職業(yè)前景。移動互聯(lián)網(wǎng)極速發(fā)展，對多層次人才的需求也與日俱增。

　　從最初的PC（電腦端）互聯(lián)網(wǎng)，到后來的移動互聯(lián)網(wǎng)（手機端），再到現(xiàn)在的“互聯(lián)網(wǎng)+”，誕生了諸多新領(lǐng)域。比如大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等，這些都與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)息息相關(guān)。

　　想要在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域中分一杯羹，選擇八維教育培訓學校學習互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是一個不錯的選擇。八維教育培訓學校從企業(yè)所需人才需求入手，精確把控，從崗位需求倒推教學內(nèi)容。獲取企業(yè)中一線技術(shù)人才、技術(shù)大牛、技術(shù)總監(jiān)的不同用人標準，將崗位所需技能分拆至教學內(nèi)容中，讓學生明確不同的人才考核標準對應(yīng)哪些技術(shù)要求。

　　通過這樣的方式來讓學生規(guī)劃出未來的職場發(fā)展路線，這也滿足了“研發(fā)類”大廠中，以技術(shù)為主的用人要求。同時，八維教育培訓學校還通過學生自主管理等軟技能的鍛煉，讓學生在學習技術(shù)的同時，練好為人處事、溝通力、執(zhí)行力、學習力等能力，滿足“非研發(fā)類”為主大廠中，技術(shù)人員綜合發(fā)展的要求。

　　八維教育培訓學校一貫以高質(zhì)量的教學標準和科學的培訓體系為優(yōu)勢，幫助學生們在激烈的競爭中脫穎而出。在八維教育培訓學校，通過項目實訓鍛煉學員核心技能，讓學生們在面對極具挑戰(zhàn)性的IT工作時能得心應(yīng)手，獲得賴以生存的技能！

　　從社會層面來看，在短期內(nèi)“吸金”的行業(yè)都不會驟然改變，這也很大程度上決定了主流的職業(yè)偏好。

　　如果想要在互聯(lián)網(wǎng)計算機專業(yè)技術(shù)技能崗位中有一番作為，那就要堅定自己的職業(yè)方向，在技術(shù)上滿足企業(yè)需求，不斷學習彌補自己的不足，讓自己成為一位合格的計算機專業(yè)技術(shù)技能崗位人才。

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