近幾年隨著人工智能時(shí)代的降臨,AI正在改變我們工作的方式,已經(jīng)讓我們的學(xué)習(xí)和生活已完全離不開(kāi)信息技術(shù),當(dāng)我們享受著高科技帶來(lái)的便捷之時(shí),就有著一群"無(wú)名英雄"在奉獻(xiàn)著自己的創(chuàng)新與智慧,他們就是人工智能開(kāi)發(fā)者,是技術(shù)的弄潮兒AI工程師,他們以AI技術(shù)為武器,解決生產(chǎn)、生活中的問(wèn)題,他們?yōu)樯钤鎏頊囟取樯鐣?huì)轉(zhuǎn)型助力。
在AI技術(shù)浪潮向前奔涌的時(shí)刻,科技企業(yè)巨頭近幾年在人工智能領(lǐng)域密集布局,通過(guò)巨額的研發(fā)投入、組織架構(gòu)的調(diào)整、持續(xù)的并購(gòu)和大量的開(kāi)源項(xiàng)目,正在打造各自的人工智能生態(tài)圈,讓我們看到了未來(lái)是人工智能時(shí)代,想要抓住時(shí)代的脈搏,跟上時(shí)代的發(fā)展,就得學(xué)人工智能,在這一背景下,人工智能專業(yè)成為備受關(guān)注的熱門學(xué)科之一。在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi),人工智能專業(yè)的優(yōu)秀人才都是企業(yè)爭(zhēng)奪的重要資源,新一代人工智能研發(fā)范式的變革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域的高水平開(kāi)放合作,讓新一代人工智能為人類社會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來(lái),畢竟人工智能的發(fā)展離不開(kāi)AI工程師。
然而作為創(chuàng)新活動(dòng)中最為活躍、積極的因素,行業(yè)人才在持續(xù)涌現(xiàn)的同時(shí),也面臨供不應(yīng)求的現(xiàn)實(shí),甚至上演搶人大戰(zhàn),所以如果能在這個(gè)專業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握技術(shù)和知識(shí),未來(lái)將有很大的發(fā)展空間。
八維學(xué)校作為一家歷經(jīng)27年的發(fā)展IT職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校,一直秉承"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開(kāi)發(fā)原則,探究人工智能技術(shù)發(fā)展新趨勢(shì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力AI工程師,助力學(xué)子掌握前沿技能。
八維學(xué)校專注提升學(xué)生技能,從學(xué)習(xí)、興趣、思想多方面著手,幫助學(xué)生挖掘潛能、找準(zhǔn)定位、發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),鍛造"硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力"。
"硬實(shí)力"方面:通過(guò)改變教師考核制度,將學(xué)生的升班率、違紀(jì)率、出勤率、就業(yè)率、就業(yè)薪資等列入教師的重點(diǎn)工作清單,以結(jié)果為導(dǎo)向提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
通過(guò)升級(jí)課程培訓(xùn)體系,將教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)熱點(diǎn)技術(shù)掛鉤,堅(jiān)持"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的課程體系開(kāi)發(fā)原則,避免了畢業(yè)后所學(xué)內(nèi)容無(wú)法滿足企業(yè)需求的情況;建設(shè)強(qiáng)大的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)庫(kù),將學(xué)生所學(xué)內(nèi)容落地,通過(guò)還原企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,幫助學(xué)生構(gòu)建技術(shù)壁壘,形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。
"軟實(shí)力"方面:通過(guò)"學(xué)生自主管理模式",使學(xué)生具備"帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)"的企業(yè)管理能力,為人處事的能力;通過(guò)目標(biāo)誓師大會(huì),讓學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)意識(shí);日PK,讓學(xué)生形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);日講評(píng),訓(xùn)練學(xué)生溝通表達(dá)能力;干部月度述職,讓學(xué)生具備組織會(huì)議能力;通過(guò)文化培訓(xùn),讓學(xué)生走進(jìn)八維學(xué)校成人成才。
"巧實(shí)力"方面:幫助學(xué)生打通"就業(yè)三關(guān)"。簡(jiǎn)歷關(guān),教會(huì)學(xué)生如何寫簡(jiǎn)歷,從而能收到更多的面試邀約;面試關(guān),模擬面試真實(shí)場(chǎng)景,讓學(xué)生對(duì)企業(yè)常見(jiàn)面試問(wèn)題自如應(yīng)答;項(xiàng)目答辯關(guān),講出實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目核心亮點(diǎn),提升學(xué)生綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力等。
配合以結(jié)果為導(dǎo)向的"四高就業(yè)"考核,為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)保障,讓學(xué)生積累真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),從而助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
隨著我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)在全國(guó)遍地開(kāi)花,也呼喚著更多高技能人才的加入,廣大青年人才要掌握更多的數(shù)字技能,具備更好的數(shù)字素養(yǎng),才能積極適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài),更好地融入數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展浪潮,未來(lái),八維學(xué)校將持續(xù)探究人工智能技術(shù)發(fā)展新趨勢(shì),培養(yǎng)創(chuàng)新能力AI工程師。
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