當(dāng)前，“新質(zhì)生產(chǎn)力”已成為2025年國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心關(guān)鍵詞，新質(zhì)生產(chǎn)力這一概念正深刻影響著就業(yè)市場與人才培養(yǎng)方向，從政府工作報告到產(chǎn)業(yè)升級規(guī)劃，從智能芯片到深海深空，從新能源革命到數(shù)字中國，國家新質(zhì)生產(chǎn)力正重塑人才需求。新質(zhì)生產(chǎn)力塑造的核心在于培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)，據(jù)悉2023年國家統(tǒng)計局又對其中的工業(yè)部分內(nèi)容進(jìn)行修訂，形成了《工業(yè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)分類目錄（2023）》，將工業(yè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)劃分為新一代信息技術(shù)、高端裝備、新能源汽車等九大產(chǎn)業(yè)，且《戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)分類（2018）》明確了新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。

　　其實(shí)每個產(chǎn)業(yè)發(fā)展都需要對應(yīng)的專業(yè)人才支撐。比如，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)包括下一代信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)、新興軟件和新型信息技術(shù)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)與云計算、大數(shù)據(jù)服務(wù)、人工智能等行業(yè)。該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，離不開計算機(jī)類、軟件工程、通信工程、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、云計算、網(wǎng)絡(luò)空間安全等專業(yè)人才的支持。從區(qū)域人才需求來看，不同地區(qū)有不同的發(fā)展定位，可以基于不同地區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)尋找相對緊缺的專業(yè)。比如，北京將新一代信息技術(shù)、集成電路、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能制造與裝備等多個領(lǐng)域列入急缺人才領(lǐng)域清單，急需緊缺職業(yè)包括：網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員、人工智能訓(xùn)練師、云網(wǎng)智能運(yùn)維員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員等人才；上海急需緊缺高技能人才包括：計算機(jī)程序設(shè)計員、計算機(jī)軟件測試員、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員等。

　　江蘇宿遷八維學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕29年，秉持著“以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，與時俱進(jìn)，對標(biāo)國家戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需要。

　　通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”、“學(xué)生自主管理”等創(chuàng)新教育模式，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)路徑，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，將技能知識落地，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

　　江蘇宿遷八維學(xué)校以“年”為單位持續(xù)升級課程體系，豐富、完善實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫。20.1課程體系，集中發(fā)力實(shí)訓(xùn)“百大高薪·新熱項(xiàng)目”，建立卓越工程師強(qiáng)訓(xùn)體系，打造IT就業(yè)戰(zhàn)場五邊形戰(zhàn)士，一站式提升“就業(yè)率、就業(yè)薪資、崗位穩(wěn)定性”三大指標(biāo)，為2025年就業(yè)大戰(zhàn)全勝保駕護(hù)航。培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、信息化、智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。

　　江蘇宿遷八維學(xué)校29年來已成功幫助眾多學(xué)子獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會，有的進(jìn)入國企，有的進(jìn)入一線互聯(lián)網(wǎng)大廠，幫助他們用技術(shù)技能獲得企業(yè)青睞；大學(xué)生短訓(xùn)精英班更是讓眾多本科生、研究生通過項(xiàng)目歷練成功進(jìn)入名企，成為開發(fā)工程師，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)目標(biāo)。

　　選擇好的專業(yè)，好的賽道，緊密貼合國家戰(zhàn)略急需與區(qū)域緊缺人才需求，將個人發(fā)展融入國家和區(qū)域建設(shè)的大潮中，無論是就業(yè)還是發(fā)展都將快人一步。江蘇宿遷八維學(xué)校愿與各位學(xué)子攜手，共同探索職業(yè)發(fā)展的無限可能，在職業(yè)教育中成就精彩人生！

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