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每個(gè)人的一生,都是經(jīng)歷從無(wú)到有,從始到終,匆匆而過(guò)的幾十年。容不得我們浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間!每一天相對(duì)自己的以后都是最年輕的一天。過(guò)了今天,過(guò)了今年,今天和今年就成為永恒的記憶。我們要在有限的時(shí)間,拿出自己最好的心態(tài)去面對(duì),認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃一個(gè)值得自己去擁有的人生。
姜育恒很感謝八維的老師們,在自己搖擺不定的時(shí)候,是他們?yōu)樗该髁饲靶械牡缆罚麑?huì)帶著家人的期盼,老師的關(guān)杯、自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移地走向自己輝煌的人生。
招生老師耐心講解各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)形勢(shì),姜育恒根據(jù)自己的實(shí)際情況多方面考量,最終成為云計(jì)算專業(yè)的一員。前沿的行業(yè)信息,高效的學(xué)習(xí)方法,讓本就熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)的姜育恒如饑似渴地沉浸在收獲的喜悅中。
高考成績(jī)終于公布了,來(lái)自河北滄州的姜育恒,以598分的好成績(jī)被某一本大學(xué)錄取,可他卻毅然決然的將其放棄,堅(jiān)決的走進(jìn)八維教育。是什么魅力將他吸引?是什么力量促使他下定決心?是什么信念令他如此堅(jiān)定不移?殊不知他的這段八維求學(xué)旅程坎坷波折,起伏跌宕。
八維教育通過(guò)教學(xué)完全標(biāo)準(zhǔn)化打造硬實(shí)力,通過(guò)學(xué)生完全自準(zhǔn)管理打造學(xué)生軟實(shí)力,最后再通過(guò)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化打造巧實(shí)力。
就業(yè)是八維的龍頭工作,是八維主抓的重中之重。“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向”的專業(yè),以“崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué),當(dāng)然就有了“以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”。
八維教育集團(tuán)有北京上地校區(qū)和濱河校區(qū)、上海校區(qū)、江蘇宿遷校區(qū)以及天津校區(qū)共計(jì)五大校區(qū)。八維傾力打造的多個(gè)校區(qū)各具風(fēng)格,教學(xué)過(guò)程中扮演著不同的角色。
近幾年,越來(lái)越多的家長(zhǎng)信任八維教育,把孩子送到八維接受八維教育的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)八維老師用心的培養(yǎng)和悉心關(guān)懷,畢業(yè)生得以優(yōu)質(zhì)就業(yè),那么是什么原因讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)、學(xué)生選擇八維呢?今天我給大家介紹一下八維的幾大優(yōu)勢(shì)。
有了硬實(shí)力、軟實(shí)力,我們還要有巧實(shí)力,八維教育通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)完全標(biāo)準(zhǔn)化打造巧實(shí)力。
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擁有這五個(gè)好習(xí)慣,想不成功都難!(上)
每個(gè)人的一生,都是經(jīng)歷從無(wú)到有,從始到終,匆匆而過(guò)的幾十年。容不得我們浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間!每一天相對(duì)自己的以后都是最年輕的一天。過(guò)了今天,過(guò)了今年,今天和今年就成為永恒的記憶。我們要在有限的時(shí)間,拿出自己最好的心態(tài)去面對(duì),認(rèn)真細(xì)致的規(guī)劃一個(gè)值得自己去擁有的人生。
毅然決然放棄一本錄取通知書, 一波三折來(lái)八維追求輝煌人生(下)
姜育恒很感謝八維的老師們,在自己搖擺不定的時(shí)候,是他們?yōu)樗该髁饲靶械牡缆罚麑?huì)帶著家人的期盼,老師的關(guān)杯、自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移地走向自己輝煌的人生。
毅然決然放棄一本錄取通知書, 一波三折來(lái)八維追求輝煌人生(下)
姜育恒很感謝八維的老師們,在自己搖擺不定的時(shí)候,是他們?yōu)樗该髁饲靶械牡缆罚麑?huì)帶著家人的期盼,老師的關(guān)杯、自己的夢(mèng)想堅(jiān)定不移地走向自己輝煌的人生。
毅然決然放棄一本錄取通知書, 一波三折來(lái)八維追求輝煌人生(中)
招生老師耐心講解各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)形勢(shì),姜育恒根據(jù)自己的實(shí)際情況多方面考量,最終成為云計(jì)算專業(yè)的一員。前沿的行業(yè)信息,高效的學(xué)習(xí)方法,讓本就熱愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)的姜育恒如饑似渴地沉浸在收獲的喜悅中。
毅然決然放棄一本錄取通知書, 一波三折來(lái)八維追求輝煌人生(上)
高考成績(jī)終于公布了,來(lái)自河北滄州的姜育恒,以598分的好成績(jī)被某一本大學(xué)錄取,可他卻毅然決然的將其放棄,堅(jiān)決的走進(jìn)八維教育。是什么魅力將他吸引?是什么力量促使他下定決心?是什么信念令他如此堅(jiān)定不移?殊不知他的這段八維求學(xué)旅程坎坷波折,起伏跌宕。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)、學(xué)生選擇八維的八大理由(四)
八維教育通過(guò)教學(xué)完全標(biāo)準(zhǔn)化打造硬實(shí)力,通過(guò)學(xué)生完全自準(zhǔn)管理打造學(xué)生軟實(shí)力,最后再通過(guò)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化打造巧實(shí)力。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)、學(xué)生選擇八維的八大理由(三)
就業(yè)是八維的龍頭工作,是八維主抓的重中之重。“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向”的專業(yè),以“崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)”的教學(xué),當(dāng)然就有了“以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)、學(xué)生選擇八維的八大理由(二)
八維教育集團(tuán)有北京上地校區(qū)和濱河校區(qū)、上海校區(qū)、江蘇宿遷校區(qū)以及天津校區(qū)共計(jì)五大校區(qū)。八維傾力打造的多個(gè)校區(qū)各具風(fēng)格,教學(xué)過(guò)程中扮演著不同的角色。
數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)、學(xué)生選擇八維的八大理由(一)
近幾年,越來(lái)越多的家長(zhǎng)信任八維教育,把孩子送到八維接受八維教育的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)八維老師用心的培養(yǎng)和悉心關(guān)懷,畢業(yè)生得以優(yōu)質(zhì)就業(yè),那么是什么原因讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)、學(xué)生選擇八維呢?今天我給大家介紹一下八維的幾大優(yōu)勢(shì)。
八維教育如何傾心打造學(xué)生保證優(yōu)質(zhì)就業(yè)三大實(shí)力(下)
有了硬實(shí)力、軟實(shí)力,我們還要有巧實(shí)力,八維教育通過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)完全標(biāo)準(zhǔn)化打造巧實(shí)力。