伴隨工業互聯網、人工智能、大數據、5G等前沿科技不斷發展,特別是數據成為重要的生產要素,中小企業數字化轉型呈現出以數據為核心、多項數字技術不斷緊密結合繼承創新的技術驅動態勢。
數字經濟給國家和企業帶來良好發展的機遇,更讓人才看到了建設數字中國,實現自我價值的機會,在人才需求缺口居高不下的當下,八維勇擔培養符合市場需求的數字化人才重責。
八維教育作為一家在互聯網職業教育界深耕27載,擁有豐富職教經驗、以及企業合作資源的互聯網職業教育集團,一直非常關注互聯網人才的培養問題,設計出的π型、T型、I型三型人才培養方案解決了不同層次學生職業教育問題,為復合型技術人才的培養全面賦能,增強了學生就業的競爭力。
八維學校憑借著聘用具有豐富一線工作經驗的技術專家組成"雙師型"師資,老師既有過硬的理論知識,又有知識落地企業后的實際經驗,他們不僅傳授專業知識,更會在課堂中,根據企業用人需求和應用技術發展而更新的課程體系,以及采用真實企業級項目的實訓,將多年的工作經驗傾囊相授,讓學生具備了直接上崗工作的實力,全力為學生就業保駕護航。學校通過實踐教學、實習實訓、就業服務等方式使學生在實際應用中不斷提高自己的網絡技術能力,從而滿足社會對高素質計算機人才的快速增長需求。為提升學生綜合職場競爭力,專業與企業深度合作,引入BAT企業用人標準,學完課程即可參加百度ABC認證,讓學生更容易進名企。
初中生來到這里,成為"兩專多能"的π型人才;高中生來到這里,成為理論知識+精深的專業能力的"T型人才";大學生、職場人士來到這里,成為具有精深的專業能力的"I型人才"。這就是八維獨有的"三型人才"培養方案。
從I型人才到T型人才,八維的"三型人才"培養方案始終走在時代尖端,培養出一大批將創新思維、業務場景和專業能力相結合的高端復合型人才。"三型人才"培養方案反映出八維在人才培養方面具有較高的前瞻性,是職業教育領域的弄潮兒。
數字化轉型已成為企業發展的必然趨勢,只有擁有數字技術的復合型人才才能成為未來數字化轉型企業的核心。時代的洪流奔騰不息,企業對人才的需求亦未停止,最緊要的是抓住機遇,學習技能,把自己培養成企業需要的核心人才,才能立于時代不敗之地!