近年來，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅勐，產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋面廣，根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《生成式人工智能應(yīng)用發(fā)展報告（2024）》，我國初步構(gòu)建了較為全面的人工智能產(chǎn)業(yè)體系，相關(guān)企業(yè)超過4500家，核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模已接近6000億元人民幣，產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋芯片、算法、數(shù)據(jù)、平臺、應(yīng)用等上下游關(guān)鍵環(huán)節(jié)，然而，在人工智能領(lǐng)域飛速發(fā)展的同時，我們不得不正視其所帶來的雙重影響，一方面，人工智能為各行各業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇，推動了產(chǎn)業(yè)升級、效率提升和創(chuàng)新突破；另一方面，隨之而來的問題也日益凸顯，成為我們無法回避的重要議題，所以如何在抓住機遇的同時有效應(yīng)對挑戰(zhàn)，將是人工智能發(fā)展道路上必須面對的關(guān)鍵問題。

　　八維職業(yè)學校早已設(shè)置人工智能專業(yè)并分為計算機視覺和自然語言兩大方向，旨在培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)和實踐能力的復(fù)合型人才，以滿足社會對高質(zhì)量AI人才的需求。

　　緊跟國家發(fā)展之勢：人工智能融入各行各業(yè)，逐漸取代人類完成重復(fù)性高的工作。同時，國家注重相關(guān)人才培養(yǎng)，尤其在本次兩會中，多個代表提出與人工智能相關(guān)建議，這也意味著在未來很長一段時間中，人工智能產(chǎn)業(yè)火爆依舊。

　　八維職業(yè)學校強大的“雙師型”師資力量：人工智能專業(yè)擁有一支高水平的師資隊伍，他們大多來自知名高校和企業(yè)的博士、碩士及技術(shù)專家，在人工智能領(lǐng)域有著多年的從業(yè)經(jīng)驗，專長涵蓋大模型、多模態(tài)、圖像分類、分割、知識圖譜、雙目視覺系統(tǒng)以及智慧醫(yī)療系統(tǒng)等多個技術(shù)方向。師資力量強還體現(xiàn)在專業(yè)團隊緊密跟隨行業(yè)最新趨勢，專注研發(fā)模塊化的特色課程，確保教參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻。

　　實訓就業(yè)全鏈條服務(wù)：八維職業(yè)學校與眾多名企、大廠達成深度合作。如學生可考取百度認證等；騰訊攜數(shù)字人產(chǎn)品亮相八維職業(yè)學校共商校企合作事宜，滿足人工智能專業(yè)學生們的學習需求，從立項到結(jié)項，學生全程參與，為學生將來就業(yè)提供有力支持。

　　八維職業(yè)學校文化與產(chǎn)業(yè)研究院引入聯(lián)想AI工業(yè)質(zhì)檢實訓室落地八維職業(yè)學校！至今已有多名八維職業(yè)學校的畢業(yè)生入職名企，既包括華為、小米、騰訊等頭部大廠，也包括丞達精機、天實精工、新大地機電等傳統(tǒng)制造企業(yè)。

　　八維職業(yè)學校通過緊跟國家人工智能發(fā)展戰(zhàn)略、強化高水平師資隊伍和打造實訓就業(yè)全鏈條服務(wù)三大優(yōu)勢，培養(yǎng)具備理論與實踐能力復(fù)合型AI人才，以滿足產(chǎn)業(yè)需求并助力學生高質(zhì)量就業(yè)。

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