在當今數(shù)字化浪潮席卷全球的背景下，數(shù)字化技術(shù)正以前所未有的速度蓬勃發(fā)展，為就業(yè)市場帶來了令人矚目的變革和廣闊的前景，然而，數(shù)字化技術(shù)就業(yè)市場也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，技術(shù)更新?lián)Q代速度極快，從業(yè)者需要不斷學習和更新知識技能，以適應市場的變化。另一方面，雖然需求旺盛，但人才培養(yǎng)的速度跟不上市場需求的增長，導致人才缺口較大，此外，行業(yè)競爭激烈，對求職者的綜合能力要求越來越高。除了扎實的技術(shù)功底，良好的溝通能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng)新思維也成為了企業(yè)招聘時看重的關(guān)鍵因素，所以要在這個競爭激烈的領(lǐng)域中脫穎而出，求職者需要不斷提升自己的技能和知識。具備跨學科的能力、創(chuàng)新思維以及良好的團隊協(xié)作精神將成為必備素質(zhì)。

　　立足于培養(yǎng)符合時代所需的數(shù)字化技能人才培訓28載的八維學校，主張創(chuàng)新教育，從興趣出發(fā)，相較于其他學校傳統(tǒng)的教學方法，從開設的專業(yè)、課程內(nèi)容的設置、崗位就業(yè)的服務上，都順應著時代發(fā)展潮流，在不斷傳播知識的過程中，始終"以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標"，專注于實戰(zhàn)能力的提升、數(shù)據(jù)思維的培養(yǎng)，提升學生綜合能力，從低端勞動者升級為擁有更高技術(shù)含量的高端技能型人才。

　　八維學校迎合廣大學子們們的需求，特開設了"學子們短訊精英班"，如"全能大前端"、"產(chǎn)品經(jīng)理"、"國際新媒體"等，時間短，效率高，定位精準，通過真實案例、前沿項目實訓等幫助學子實現(xiàn)從學校到職場的華麗蛻變，與崗位技能順利銜接。

　　在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設上，八維學校始終秉持著"以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標"的原則，為了確保學生所學即所需，顛覆傳統(tǒng)教學模式，開發(fā)了適合零基礎(chǔ)學生學習的內(nèi)容，按照一定的難度梯階，抽絲剝繭出專業(yè)知識體系，為學習過程"清障"，同時，每年學校會通過市場調(diào)研，定期對各大一線企業(yè)進行走訪調(diào)研，瞄準前沿行業(yè)、前沿項目、前沿技術(shù)，更新升級課程體系，及時調(diào)整課程設置，從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學標準，通過打造精品課程、不斷地磨課，推動教學標準化，從而確保學生所學內(nèi)容即當下市場應用所需熱門技術(shù)，以便讓不同程度學生聽得懂、學得會，還讓學生提前感受工作節(jié)奏和氛圍，適應企業(yè)的模式，自身能力得到了學以致用的鍛煉。

　　八維學校一直緊跟社會時代發(fā)展，憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗的技術(shù)專家組成"雙師型"師資，老師既有過硬的理論知識，又有知識落地企業(yè)后的實際經(jīng)驗，他們不僅傳授專業(yè)知識，更會在課堂中，根據(jù)企業(yè)用人需求和應用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系，以及采用真實企業(yè)級項目的實訓，將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授，讓學生具備了直接上崗工作的實力，全力為學生就業(yè)保駕護航。

　　同時在八維學校的大實訓階段，龐大的實訓項目庫錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù)，不斷深化和完善，形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實訓，這樣高效、完整的教學鏈條，學生可以在老師的帶領(lǐng)下，一步步循序漸進，幫助學生將所學化為所用，訓練了學生的大局觀、擴展了知識面，逐步享受知識和技能帶來的成就感，隨著模塊化開發(fā)的推進，八維學校將進一步加深產(chǎn)教融合，將更優(yōu)秀的實訓項目提供給學生實戰(zhàn)演練，從而大大提高他們的IT技術(shù)能力，與我國科技發(fā)展同頻共振，站在潮頭踏浪而行。

　　八維學校就業(yè)導向明確，從學生入學伊始就高度注重對學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提供豐富全面的就業(yè)指導和充足的資源，與眾多企業(yè)建立起緊密的合作關(guān)系，為學生搭建起良好的就業(yè)平臺，有力地保障了學生順利就業(yè)。

標簽： 八維 八維學校

上一篇：八維學校帶你開啟數(shù)字化技術(shù)之旅培養(yǎng)職場未來技術(shù)型人才

下一篇：為什么說我國職業(yè)教育行業(yè)前景廣闊，將大有作為