歡迎您訪問八維職業學校-創新教育 引領未來
隨著數字技術在社會生產、人們生活中的應用范圍越來越廣泛，數字經濟作為引領新一輪科技革命和產業變革的關鍵力量，數字技術已經開始與越來越多的專業融合，包括文科類專業，正不斷催生新業態新模式新產業，呈現蓬勃向上的發展態勢，然而同時數字人才短缺的問題也日益凸顯，這極大地阻擋了企業向數字化進軍的步伐。
數字人才是企業數字化轉型的推動者，是我國創新驅動發展的核心競爭力，他們不僅可以為企業創造價值，同時也能夠推動新型就業機會的出現，為社會經濟發展做出貢獻。所以，作為即將畢業的學生和正在尋找新機會的求職者來說，緊跟國家數字化浪潮，努力成為與人工智能、大數據分析、云計算等相關的數字人才，將會成為千載難逢的職場新機遇。
隨著各行各業數字化轉型的迫切需求，互聯網行業迎來了足夠大的發展空間，為此也導致人才需求量旺盛，據了解每年計算機人才需求量高達64萬人次，預計到2025年，計算機專業人才全年需求量將達到七八百萬人次，其就業前景不言而喻，因此在數字化時代，想要在就業大潮中立于不敗之地，那我們就要擁有終身學習的意識，不斷學習新技能，比如編程、設計、運營、數據分析等，讓自己保持競爭力。
在傳統教育體系中，我們常常被灌輸“木桶理論”，認為一個人的發展受限于最短的那塊板。然而，江蘇宿遷八維學校的教育則是鼓勵學生“補長板”，讓長板更長，長到成為不可替代的競爭力。江蘇宿遷八維學校設有15大專業方向，涵蓋人工智能、大數據、云計算、國際新媒體等。學生盡可以根據自己的興趣和職業規劃選擇喜歡或者擅長的專業學習。
二十九年來江蘇宿遷八維學校始終致力于學生“高質量就業”，擅長對于“復合型人才”的培養。通過鍛造學生“硬實力、軟實力、巧實力”，讓學生不僅具有硬技能、真實力，也具有創新學習、人際交往等能力。
硬實力：江蘇宿遷八維學校秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優質就業為目標”的課程體系開發原則。通過課程升級融合市場前沿技術，配合“雙師型師資”、引入行業專家級人才、重視服務等多個方面將知識傳遞給學生，并且通過強大的項目實訓，分階段將技能落地，讓學生真刀真槍上項目，踏踏實實練技能！軟實力：江蘇宿遷八維學校通過“學生完全自主管理”打造軟實力。在江蘇宿遷八維學校校園中，通過舉辦各式活動，讓學生走上舞臺，打開思路，解放天性，提升自己的管理能力、帶團隊的能力，以及溝通表達能力等。通過江蘇宿遷八維學校核心文化，提升學生意識水平，向著目標大步邁進。巧實力：將硬實力與軟實力進行了巧妙結合，強化了學生的優勢，彌補了學生的劣勢。通過提升綜合素養讓學生在求職、述職等職場環境中脫穎而出，以不變應萬變。
在江蘇宿遷八維學校，我們相信每個學子都蘊藏著無限可能。從樹理想、想優勢到挖潛力，這條成長之路不僅改變了無數學子的命運，更印證了一個真理：教育的真諦不是填滿一桶水，而是點燃一團火。當夢想的種子遇到適合的土壤，當個人的優勢找到綻放的舞臺，那些曾被定義為“不可能”的目標，終將成為人生路上的里程碑，擁抱不被定義的未來。
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