近日，中國人民大學(xué)全球民意調(diào)查中心發(fā)布《2025年全球民眾數(shù)字科技認知報告》并舉辦“中國數(shù)字技術(shù)出海研討會”。調(diào)查顯示，86%的全球受訪者認為中國在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域具有先進性，其中發(fā)展中國家為92.2%，發(fā)達國家為75.2%；在評價中國數(shù)字技術(shù)對本國影響方面，83.6%的發(fā)展中國家受訪者表示積極認可，可以說，數(shù)字技術(shù)和人工智能已經(jīng)成為中國遞給世紀(jì)的新名片。隨著數(shù)字技術(shù)的不斷深入，數(shù)字技術(shù)正在賦能千行百業(yè)，使得很多人對數(shù)字技術(shù)已經(jīng)不再陌生，可見數(shù)字技術(shù)是向好的發(fā)展趨勢，行業(yè)發(fā)展趨勢必然聯(lián)動企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展策略，因此加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，促進數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合，打造具有國際競爭力的數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群，讓數(shù)字技術(shù)進入新的發(fā)展階段，使得數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)成為推動我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的新引擎、新動能。

　　近年來，隨著我國數(shù)字技術(shù)人才優(yōu)勢不斷積累，科技創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)取得積極進展，為產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈數(shù)字經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展奠定了雄厚的智力資本，尤其是隨著數(shù)字經(jīng)濟的不斷發(fā)展壯大，而數(shù)字經(jīng)濟在拓寬就業(yè)渠道、優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)中發(fā)揮了重要作用，從軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、人工智能到數(shù)字營銷、電子商務(wù)運營等等，數(shù)字就業(yè)是時代的浪潮，它既帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)，人才供應(yīng)不足導(dǎo)致企業(yè)難以填補職位空缺，主要有三個原因：一是，國家戰(zhàn)略需求強勁。芯片、信息安全、人工智能等數(shù)字領(lǐng)域已上升為國家戰(zhàn)略，政策支持力度大，資金投入多。二是，人才供需嚴(yán)重失衡。比如，我國信息安全專業(yè)每年畢業(yè)生不到2萬人，而市場需求超過10萬，其他數(shù)字領(lǐng)域同樣緊缺。三是，供需比例嚴(yán)重失調(diào)。企業(yè)只能用高薪搶人；技術(shù)門檻高：這些專業(yè)都需要扎實的專業(yè)能力，稀缺性決定了高價值因此在整體數(shù)字人才供不應(yīng)求的同時，人工智能、智能制造、云計算、萬物互聯(lián)、大數(shù)據(jù)等數(shù)字領(lǐng)域的人才需求更加旺盛，

　　在此背景下，江蘇宿遷八維學(xué)校以前瞻性視野創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，“以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，搭建起貫穿技術(shù)學(xué)習(xí)、產(chǎn)業(yè)實踐與優(yōu)質(zhì)就業(yè)的職業(yè)教育新基建。江蘇宿遷八維學(xué)校正以“破局者”的姿態(tài)將職業(yè)教育深度融合新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求，培養(yǎng)龐大的復(fù)合型人才軍團。

　　在20.1課程體系中，江蘇宿遷八維學(xué)校共開設(shè)十五大專業(yè)方向：游戲?qū)I(yè)元宇宙方向、游戲?qū)I(yè)鴻蒙方向、云計算專業(yè)、人工智能專業(yè)計算機視覺方向、人工智能專業(yè)自然語言方向、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、移動通信專業(yè)測試方向、網(wǎng)站工程專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、傳媒專業(yè)、建筑專業(yè)、國際新媒體專業(yè)、全棧專業(yè)開發(fā)方向、全棧專業(yè)產(chǎn)品方向，十五大專業(yè)方向是江蘇宿遷八維學(xué)校辦學(xué)水平、綜合實力的重要體現(xiàn)。江蘇宿遷八維學(xué)校每年優(yōu)化專業(yè)，使學(xué)科專業(yè)與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求相適應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，同時深化“產(chǎn)教融合”與“校企合作”，形成“產(chǎn)業(yè)+人才”“平臺+人才”“項目+人才”的融合發(fā)展模式，以人才發(fā)展為中心，促使理論與技能落地，激發(fā)創(chuàng)新活力，填補人才空缺。

　　江蘇宿遷八維學(xué)校精心設(shè)計了從0到1再到精通的課程體系，采用“成就驅(qū)動教學(xué)法”等創(chuàng)新教學(xué)方法，配合“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)進行深入合作，了解企業(yè)發(fā)展方向，明確人才需求變化，讓學(xué)子在理論中成長，在實訓(xùn)中精進，最終形成核心競爭力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

　　如今，江蘇宿遷八維學(xué)校的畢業(yè)生多從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、智能科技領(lǐng)域、低空經(jīng)濟領(lǐng)域等相關(guān)職業(yè)，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展貢獻自己的力量，2025年數(shù)字浪潮奔涌向前，江蘇宿遷八維學(xué)校就是青年才俊的筑夢者，以前沿科技為舟楫，助力莘莘學(xué)子開拓數(shù)字時代無限可能，駛向夢想彼岸！

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